Archivo de la categoría: 12vo. Boletín Académico

LIBRO: “Desarrollo de competencias en entornos educativos a distancia”

Compiladores: Mtra. Reyna Isabel Pizá Gutiérrez, Dr. Omar Cuevas Salazar
Mtra. María Esther Velarde Flores y Lic. Siria Aglae Rodríguez Zubieta

En la actualidad, el mundo entero está siendo afectado por los avances tecnológicos y cambios sociales. Éstos deben ser tomados en cuenta por la educación a distancia para que contribuya a la solución de problemáticas que se presentan, ya sea por cobertura, distancia o tiempo. Se pretende que esta modalidad educativa lleve la educación a lugares remotos, disminuya la brecha existente entre los principales actores de la educación y satisfaga necesidades de formación para ciertos sectores o grupos de la población, entre otras.
Con la educación a distancia se hace necesario el desarrollo de nuevas competencias para el docente, el desarrollo de materiales didácticos elaborados con diferentes medios y la elaboración de la nueva currícula donde se plasmen las competencias que debe desarrollar el alumno, de tal manera que le permitan incursionar con éxito en el campo laboral.

LIBRO_DESARROLLO_COMPETENCIAS

ARTICULO: “Estilos de vida y riesgos en la salud de profesores universitarios: un estudio descriptivo”

Por: Claudia García Hernández, Dora Yolanda Ramos, Dulce María Serrano Encinas, Mirsha Alicia Sotelo Castillo, Laura Georgina Flores Ivich y Leonardo Reynoso Erazo

Se exploraron los estilos de vida de 40 miembros del personal académico de una institución de
educación superior con edades de entre 21 y 53 años, a quienes se aplicaron cuatro instrumentos de evaluación de forma individual sobre factores hereditarios, peso, talla, uso de lentes, alimentación, transporte, recreación, autocuidado, percepción del estrés, reacciones fisiológicas ante eventos estresantes y conductas de hostilidad y competitividad.

Los resultados muestran losdiversos riesgos: los que suponen la probabilidad de aparición de enfermedad, los que coexisten con alguna o los que pueden ser factores de riesgo que la provoquen. Se discute la importancia de realizar estudios sobre estilos de vida en grupos con el propósito de diseñar, desarrollar y ofrecer programas de prevención y de tratamiento para modificar riesgos a la salud.

ArticuloEstilos de vida y riesgos a la salud

FORO: “El Porvenir de las Humanidades y las Artes”

Por: Mtro. Silvano Higuera Hurtado

Me dispongo a exponer ante la ComunidadAcadémica de nuestra institución una interrogación que resulta insoslayable en el momento que nos ocupa. Lo diré sin ambages, sin sutilezas: ¿tienen futuro las Humanidades y las artes en un mundo como el actual, es decir, en el horizonte de la globalización y bajo la ley irrefutable no sólo del mercado, sino de las nuevas técnicas de comunicación? y, planteado todavía más radicalmente: ¿cuál es el porvenir de las Humanidades y las artes en el seno de la institución universitaria?

No sé, si está en nuestras manos dar respuesta a estas preguntas; pero sí creo que es tarea nuestra formularlas. Sin embargo, aventuraré una respuesta.
Si es cierto que la elección de una carrera universitaria implica en algún grado la elección de un proyecto de vida y manifiesta una determinada visión del mundo, me atrevería a afirmar, entonces, que en muchos sentidos, la elección de las Humanidades como carrera es un acto revelador. Dice mucho de lo que se es, de lo que se cree y de lo que se quiere llegar a ser. Es una forma de compromiso, de promesa, de declaración. Es, para decirlo sin rodeos, una profesión. Permítanme explicarme. Con nuestra elección de carrera hacemos una profesión de fe –un acto de fe, una declaración de fe– en las Humanidades y en las artes; y, por otra parte, elegimos una profesión, que es asumida incondicionalmente. Por tanto, la profesión de las Humanidades implica una promesa que compromete nuestra responsabilidad, y me refiero a nuestra responsabilidad con el saber, con la reflexión crítica, con el diálogo, con la libertad y con la sociedad.

Creo que hay indicios suficientes para la confianza. Vivimos actualmente la emergencia de nuevas formas del vínculo social que desbordan el sistema mecánico de relaciones económico-políticas producido por la modernidad. Poco a poco vamos encontrando nuevas formas de estar en el mundo que integran una intuición y una sensibilidad estética, así como un conocimiento y una experiencia de lo sensible de un modo nunca antes visto. Se empieza a entender que lo sensible no es un exceso, y que la imaginación no es la loca de la casa. Esa “estetización” de la experiencia en y del mundo es un fenómeno innegable que nos atañe por completo, ya que nos coloca en una posición de privilegio, así como a las Humanidades y las artes. Igualmente, la implementación de nuevas y alucinantes técnicas de comunicación que cambian la actividad humana día con día, requieren de personas capaces de dilucidar los fenómenos de traducción cultural, de interpretación y de diálogo.
Aquí es pertinente destacar el vínculo entre la universidad y las Humanidades. Digámoslo sin cortapisas: la universidad es, ha sido y debe de seguir siendo un espacio crítico de resistencia ante la hegemonía del poder. No es que pretenda aducir, ingenuamente, que las Humanidades son el único ámbito universitario donde se despliega el pensamiento crítico, pero sí que las Humanidades son su espacio privilegiado de manifestación al interior de la dinámica universitaria.

Soy de la idea de que toda universidad debe de medirse por su vocación humanística. Creo, también, que la única universidad posible y con futuro es la universidad sin condición que propone Jaques Derrida, tal y como lo señala en su libro: La Universidad sin Condición; donde existe,” el derecho primordial a decirlo todo, a publicarlo todo”. Porque la universidad ha de promover y fomentar una libertad incondicional de cuestionamiento y de proposición; en la universidad nada debe de estar clausurado o puesto a resguardo para tranquilidad de las buenas conciencias. La universidad debe de erigirse como un espacio público primordial que convoque la crítica, el entendimiento, la imaginación, la ironía, la creatividad, la innovación, el descontento, la autonomía, la libertad. Las Humanidades y las artes tienen mucho que aportar a una universidad entendida de esta manera. El porvenir de las Humanidades y las artes no está a discusión; lo que está a discusión es la posibilidad de un mundo sin las Humanidades y las artes.

Sin duda alguna, nuestra Institución con su lema Educar para Trascender, da respuesta al enfoque de la universidad sin condición.

“Ofrece el séptimo informe de labores el rector del ITSON”

“La estabilización y el fortalecimiento de la institución es el resultado del esfuerzo de todos y cada uno de los diferentes sectores que conforman a la comunidad ITSON tales como: Estudiantes, Profesores, Personal administrativo, Consejeros, Patronos, la Asociación Única de trabajadores del ITSON y Padres de familia”  Así lo expuso el Mtro. Gonzalo Rodríguez Villanueva, Rector del ITSON al rendir el séptimo informe de labores ante representantes del sector empresarial, miembros del patronato, rectores, maestros y alumnos, manifestó que nuestra institución siempre se ha caracterizado por tener una oferta educativa en constante evolución.
A lo largo de 55 años, el ITSON ha cumplido con su misión, lo cual se ha visto reflejado en la formación de miles de profesionistas que cada año egresan de la universidad, indico  Rodríguez Villanueva, durante el séptimo informe anual de actividades correspondiente al periodo 2009- 2009.
Agregó que como parte de los avances que ha tenido el ITSON del 2002 a la fecha es significativo, ya que en materia de capacidad académica en el 2002 se contaba con 133 profesores de tiempo completo con postgrado y a la fecha se incrementado a 232 de los cuales 55 ya cuentan con grado de doctorado.
Dijo que de 73 docentes que en 2002 formaban parte del programa de Mejoramiento del Profesorado (PROMEP) se ha incrementado a 175 los maestros.
Actualmente la institución con un total de 21 programas acreditados por organismos reconocidos por el Consejo de la Acreditación de la Educación Superior (COPAES).
Los Comités Interinstitucionales para la Evaluación de la Educación Superior (CIIES) y el Programa Nacional de Postgrados de Calidad (PNPC).
Explicó que el ITSON ha logrado ser una institución educativa reconocida a nivel internacional al ser elegido sede de la Tercera Conferencia del Foro Eurolatinoamericano.
Recalcó que como parte de los compromisos es seguir incrementando la competitividad y la capacidad académica al igual que la mejora en la calidad institucional, así como el equipamiento de aulas y desarrollo de las  obras en proceso.
Por último manifestó que el próximo año se llevará el proceso de designación del nuevo rector, estamos conscientes y convencidos de que la comunidad universitaria, el Congreso del Estado y los Gobiernos estatal y Federal validarán la propuesta emanada por consejo directivo; lo que, deberá garantizar una transición estable y un mayor apoyo a la decisión autónoma por la universidad. Puntualizó.

Fotos y nota: Emilio Nieto

“Obtiene ITSON Certificación en Sanidad Agropecuaria única en el país”

Obtiene el Laboratorio de Análisis de Sanidad Acuícola del Instituto Tecnológico de Sonora certificación en Sanidad Agropecuaria, logrando  ser el primer laboratorio de una universidad en el país que tiene una acreditación de esta naturaleza.
El Laboratorio de Análisis de Sanidad Acuícola, que  pertenece al Departamento de Ciencias Agronómicas y Veterinarias así como a  la Dirección Académica de  Recursos Naturales, entre uno de los objetivos del laboratorio es realizar  servicio a los productores de la región en el diagnóstico  de enfermedades de organismos acuáticos.
Para este fin el laboratorio ha venido trabajando en la homologación de técnicas de biología molecular,  como la reacción en cadena de  la polimerasa (PCR), con la Universidad de Arizona, durante cinco años consecutivos teniendo buenos resultados, además que en Febrero del 2009, se inicio el proceso para la acreditación del laboratorio ante la entidad mexicana de acreditación, a.c. (ema).
Logrando su acreditación en noviembre de 2010, consiguiendo así cumplir con los objetivos planeados para este año.
Es importante señalar que el laboratorio se acreditó en  seis pruebas para la determinación de virus de camarón, como el  virus de la necrosis hematopoyética hipodérmica infecciosa, virus de la mionecrosis infecciosa, virus de la hepatopancreatitis necrotizante bacteriana, virus del síndrome de taura, virus del síndrome de la mancha blanca y virus de la cabeza amarilla.
Por medio de la técnica de PCR, los signatarios que adquirieron ser autorizados por la Entidad Mexicana de Acreditación para la realización de dichas pruebas, son la bióloga, Cecilia Guadalupe Luna Badillo, el Biólogo Eduardo Iván Cárdenas Vallarta y el Dr. José Cuauhtémoc Ibarra Gámez.

Foto y nota: Emilio Nieto

“Promueven las redes sociales para un bien común en la región”


“Debemos estar convencidos que debemos trabajar en conjunto para un bien común, gobiernos, instituciones educativas sociedad civil para apoyar a las comunidades que más nos necesitan, de esta manera es cómo podemos impulsar el desarrollo de estas comunidades” así lo expresó en su intervención el Rector del ITSON, Mtro. Gonzalo Rodríguez Villanueva, en el primer Foro Regional “Fortalecimiento del Tejido Social y Redes de Organizaciones Civiles.
Dicho evento tuvo como objetivo fomentar la profesionalización entre las organizaciones civiles de la región, así como propiciar que las diferentes de Cd. Obregón se conozcan entre sí, el Instituto Nacional de Desarrollo Social (INDESOL).
Por su parte, Ana María León Miravalle, titular del INDESOL detalló que la comisión que ella preside se encarga en destacar la importancia de las redes sociales, además de involucrar a la sociedad civil local en los temas de importancia nacional.
Aún cuando México ha tenido un avance sustancial en los últimos 10 años, prosiguió la funcionaria federal, aún está lejos de un desarrollo adecuado, ya que apenas se encuentran a 13 mil asociaciones civiles, en tanto a países como Chile o Argentina tiene por encima de cien mil, la India cuenta con un millón y Estados Unidos con dos millones, agregó León Miravalle.
Es importante señalar, que este tipo de foros son importantes para el desarrollo de esas organizaciones, ya que no solo se fomenta la profesionalización de las mismas, sino que también se reconocen entre ellas y puedan trabajar  de una manera para tener mayor impacto.
Durante el evento, al cual acudieron autoridades federales, estatales, municipales, miembros de la sociedad civil, como ITSON, Ponguinguiola, FAI- Son, entre otros, el presidente municipal de Cajeme, Ing. Manuel Barro Borgaro, en su intervención agregó que “es fundamental  que los gobiernos trabajo de forma unida, pero sobre todo que la sociedad civil se ponga a trabajar, ya que únicamente responsabilidad de las autoridades encargarse de estos asuntos”.
Hizo un llamado a que se sumen más personas de buen corazón a las 120 organizaciones que se tienen en Ciudad Obregón de tal manera que puedan entrarle al tema de fondo.

Fotos y nota: Emilio Nieto

“Celebra su 7mo. aniversario la Asociación de Padres de Familia ”


“Estamos convencidos de que el hijo desde la casa adquiere los principios y los referentes que le van a permitir  tomar las decisiones, una vez que salga de su casa o esté en la escuela o realizando cualquier actividad, en esta perspectiva social, cultural y económica es donde nos planteamos la Asociación de Padres es un componente importante de la estrategia institucional y nosotros lo vemos como algo esencial”  así lo expresó el Rector Mtro. Gonzalo Rodríguez Villanueva, al brindar su mensaje en la bienvenida en este significativo evento.
Con el propósito de  conmemorar el Séptimo Aniversario de la Asociación de Padres de Familia, celebran ofreciendo conferencias dirigidas a la comunidad universitaria con la finalidad proporcionar valores que unifican al núcleo familiar.
Por su parte, la Presidenta de la Asociación de Padres de Familia del ITSON, Sra. Ana Laura Tenorio Jiménez, presidenta de dicha asociación, en su intervención agregó  “El compromiso significa trabajo y estar a un lado con  nuestros hijos y además con esta institución, no es fácil, pero les aseguro que todo esto nos deja una satisfacción a saber que estamos haciendo algo por nuestros hijos y por la institución en la que ellos estudian, y por nuestra sociedad, dejando en claro nuestro lema que es: Padres Emprendedores-hijos exitosos”
En este día conmemorativo se brindaron 2 conferencias, una dirigida a estudiantes denominada “Reflexiones en amor y desamor”  contando con la participación del Mtro. Mateo Sosa Pérez y en la segunda que se brindó a padres de familia el cuál se tituló “Sexualidad y Sociedad”, impartida por la Mtra. Aida Judith Castillo Febles, donde tuvieron gran aceptación por los presentes, donde tocaron temas de actualidad.
En dicho evento también contó con la participación del Dr. Marco Antonio Gutiérrez Coronado, Vicerrector Académico, Mtro. Javier Saucedo Monarque, Vicerrector Administrativo y la  Mtra. Rosa Amelia Beltrán Esparza, Jefa del Departamento de Vinculación.

“XXXIV Congreso Nacional de Buiatría”

La ciudad  de Monterrey, N.L.  fue sede  de los trabajos del XXXIV Congreso Nacional de Buiatría  durante los días del 4 al 7 de agosto  en las majestuosas instalaciones  de Cintemex; el mismo estuvo  organizado por la Asociación de Médicos Veterinarios Especialistas en Bovinos  A.C. organismo rector  de los buiátras   en el ámbito de la República Mexicana, la cual amalgama  aproximadamente 4500 miembros; en ese lapso de tiempo  se ofrecieron 150 pláticas magistrales, dictadas las mismas por  científicos  de reconocido prestigio nacional e internacional; además  fueron recibidos 415 trabajos  de investigación  de diversos tópicos, realizados por los compañeros buiátras de la República Mexicana, Argentina, Honduras, Chile, Ecuador y otros países de Centro y Sudamérica, de los cuales solo fueron  aceptados  para presentaciones orales  y/o en carteles , durante el desarrollo del mismo,  196 indicando ello lo selectivo que resulta participar en este magno evento, habiendo tenido una concurrencia de  1400 participantes, en  las diferentes  áreas temáticas
Teniendo  como marco de este majestuoso congreso ,  el gran salón  de Cintermex,  durante la inauguración  del mismo, el miércoles 4 de agosto   se realizó la entrega de reconocimientos a  los profesionales de la rama  de la especialidad de los bovinos, que por su desempeño, dedicación, entrega, perseverancia y otros atributos que el jurado dictaminador  consideró, que los candidatos debían poseer; el mismo está integrado  por médicos veterinarios (doctorados), ubicados  en diversas partes de la república, y la mayoría de los mismos  son  investigadores y científicos del departamento de rumiantes de la Facultad de Medicina Veterinaria y Zootecnia  de la Universidad Nacional Autónoma de México.

A jucio de los mismos el Médico Veterinario Zootecnista José María Aceves Gutiérrez, adscrito, como PTC,  al Departamento de Medicina Veterinaria y Zootecnia  del Instituto Tecnológico de  Sonora, se hizo merecedor  al reconocimiento  de: Médico Veterinario del Año.

Ello por considerar su excelente trayectoria, pro dignificación de la Profesión de MVZ, por su ética profesional, limpia, de entrega desinteresada a la docencia, investigación y a la  sociedad, por su difusión en el área de los rumiantes,  el compromiso permanente con esta  Asociación, para la superación  permanente de los especialistas en bovinos de la República Mexicana.
El   mismo esta fechado en la ciudad de México, D.F. sede de la Asociación  otorgante,  en agosto del año 2010, y firmado por el Presidente  de la misma Dr. Miguel Ángel Quiroz Martínez y fue entregado por el representante del gobernador  del estado de Nuevo León, teniendo como testigos, a  los directores de las Facultades de Medicina Veterinaria y Zootecnia de la UNAM y de la Universidad Autónoma de Nuevo León, al presidente de Fundación Produce  del estado de N.L. el delegado de Sagarpha, presidente  del colegio de médicos veterinarios  zootecnistas del estado de N.L., el presidente de la federación de médicos veterinarios zootecnistas  de la República Mexicana y un marco esplendoroso  de por lo menos 800 asistentes a esta regia inauguración y entrega de reconocimientos.

Asociación Mexicana de Médicos Veterinarios Especialistas en Bovinos, A.C.
Ave. Canal de  Miramontes no.1866- Bis-PH
co. campetre churubusco.
C.P.04200
México , D.F.
tel/fax  55444268

“Muestra de los trabajos en la materia de química básica de primer semestre. la foto de los alumnos en grupo”

Equipo 1

Estudiantes de Ing. Civil.
Exposición de sillas  de ruedas y aparatos ortopédicos con material reciclable:
David Rodríguez Díaz
Leonel González Pérez
Armando Echeverría
Diego Hernández Lugo
Lamberto Gutiérrez Amarillas

Equipo 2

Estudiantes de Ing. Química

José Manuel Quintero
Daniel Valdéz
María José Yocupicio
Jesús Monzón
Estudiantes de Ing. Química

 

Fotos: Emilio Nieto

“Dan a conocer estudiantes del PADI experiencias desarrolladas en la práctica profesional”


“Sentirse bien al servir, al identificar actores que eventualmente van a reportar un sentimiento hacia los que ustedes hacen y estos actores son nada más y nada menos que nuestro niños” Así lo manifestó el Rector Mtro. Gonzalo Rodríguez Villanueva, al ofrecer su mensaje en la exposición de productos finales de las estudiantes del programa de Profesional Asociado en Desarrollo Infantil (PADI).
En esta ceremonia significativa donde además se mostraron los trabajos realizados por los estudiantes en el semestre agosto – diciembre, así como el dar conocer las experiencias desarrolladas en la Práctica Profesional en los diversos escenarios del programa, la cual se ha dado gracias a las alianzas con instituciones educativas de la región.
Es importante señalar, que también se contó con la presencia en este importante evento del Mtro. Silvano Higuera Hurtado, Director de la DES de Ciencias Sociales y Humanidades, Mtra. Maricel   Rivera Iribarren, Responsable del Programa del Programa de Licenciatura en Ciencias de la Educación, Mtra. Mónica Dávila Navarro, Responsable del programa (PADI), así como autoridades académicas de la institución.
Por otro lado, el Rector mencionó que “El hecho de que ustedes se vayan guiando a través de sus sentimientos de su pensamientos y ayuden a los padres de familia para que orienten a los hijos y vayan adquiriendo esas habilidades y esos conocimientos que les van a servir para ir madurando como personas es fundamental”.
Cabe hacer mención que las estudiantes de dicho programa, brindaron a las autoridades universitarias una explicación detallada de las técnicas y materiales que utilizaron durante el periodo  de actividades  de este semestre que  concluye, demostrando obtener resultados satisfactorios.

Fotos y nota: Emilio Nieto