Archivo de la categoría: 3er. Boletín Académico

FORO: Retos y Oportunidades de la educación.

Por: Roberto Celaya Figueroa

 

En la actualidad, los sistemas educativos están siendo presionados para que resuelvan problemas medulares como el incremento de la ineficiencia externa o baja pertinencia de los sistemas educativos; la ineficiencia interna, tanto en lo que respecta a los flujos educativos, como al uso de recursos limitados de todos tipos; la baja calidad de la educación; la inequidad de los procesos, y limitada capacidad de gestión institucional.  En Latinoamérica el reto es mayor ya que a lo anterior hay que sumar la cobertura insuficiente, las altas tasas de deserción, los resultados insatisfactorios del aprendizaje, las limitaciones de recursos humanos y materiales, la débil articulación entre los niveles del sistema y de éste con el entorno (particularmente el mercado de trabajo), así como una escasa producción de conocimientos para mejorar los procesos de enseñanza y aprendizaje, de hecho, más allá del uso ocasional de computadoras en el aula, los métodos de enseñanza y los currícula permanecen prácticamente intocados.

 

Lo anterior obliga a una constante reflexión y redefinición de los paradigmas educativos en torno al individuo como un ente humano, social y productivo. Respecto al aspecto humano se busca que los sistemas educativos induzcan y/o refuercen las habilidades de comunicación verbal y escrita, escuchar, pensar creativa y constructivamente, decidir, resolver problemas, gestionar y aprender a aprender. Respecto del aspecto social lo que se busca fomentar es la autoestima, el respeto a terceros (personas y naturaleza), integridad, honestidad, responsabilidad y aprecio por la identidad histórica y cultural. Por último, en cuanto al aspecto productivo, se busca que la educación genere personas capaces de identificar situaciones (aprender a diagnosticar), organizar, planificar, asignar racionalmente los recursos, trabajar con otros, allegarse y utilizar creativamente la información, interpretar interrelaciones sistémicas y aprender nuevas tecnologías.

 

Las reformas educativas deben ser abordadas de forma sistémica, en primer lugar optando por profundidad curricular en vez de extensión curricular, en segundo lugar buscando imbuir las competencias que se han definido tanto a nivel humano como a nivel social y productivo con base en procesos de aprendizaje participativos e inquisitivos entre los alumnos, en tercer lugar incrementando el contacto efectivo del maestro con el alumno en el aula, y por último, bifurcando las opciones para el estudiante después de diez grados de educación básica.

 

Los sistemas educativos son cruciales de cara a la era de la información, ya tienen el potencial de relacionar directamente conocimiento con la productividad. De la misma forma, la educación ya no puede circunscribirse a la técnica o los conocimientos, sino que debe tener en cuenta una visión holística de los procesos formativos, donde los objetivos son tanto conocimientos y comportamientos, como actitudes y voluntades todo ello con la finalidad de contribuir eficientemente a la formación de profesionistas-personas completas. ¿Cuáles son tus retos y oportunidades?

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Concentración de Naegleria fowleri en aguas naturales usadas para propósitos recreativos en Sonora, México.

Se diseño una investigación para conocer la concentración de Naegleria fowleri en áreas recreativas en Hornos, Sonora, durante un año. Las muestras fueron tomadas mensualmente en “La Isleta” y “Las Palmas” y el total del conteo de amibas fue obtenido por el método del numero más probable (NMP) y la identificación de N. fowleri fue hecha por PCR.  La concentración máxima de N. fowleri fue de 201 NMP/L y 18 NMP/L para “La Isleta” y “Las Palmas” respectivamente, y fueron aisladas desde Agosto hasta Octubre. La presencia de N. fowleri en estos cuerpos de agua en particular, reitera la necesidad de adaptar medidas preventivas para evitar casos de meningoencefalitis amibiana primaria.

Concentración de Naegleria fowleri en aguas naturales usadas para propósitos recreativos en Sonora, México.

Un Sueño, una Ilusión, un Campeonato… Potros del ITSON campeones nacionales universitarios 2010 en futbol rápido

Cinco largos años tuvieron que pasar para que los Potros del ITSON volvieran a jugar una final en futbol rápido y esta vez ganarla y ante quien, ante los acérrimos rivales Tigres de la UANL, con los cuales tuvieron que irse hasta los shootouts para definir el título nacional universitario en la máxima justa deportiva estudiantil de México la Universiada Nacional celebrada en las instalaciones de la UACH en la Cd. De Chihuahua, Chih.

Los Potros verían su suerte en el primer juego del rol regular ante los campeones del 2009 Borregos del Tec Mty y cuál fue la sorpresa, sí los Potros fueron la sorpresa al derrotarlos 4 a 0, devastando los obregonenses a los mismísimos campeones dejándolos abatidos sin respiro en la cancha, ¿y esos de donde salieron?, ¿cómo corren?, ¿se multiplican?, ¿pues cuantos son?, si efectivamente los Potros jugaban con un hombre de más, pero pocos lo sabíamos y así llego el segundo juego ante Universidad de Cancún a los que derrotaron 5 a 2 y en el último juego del rol derrotan 3 a 2 a los Leones Negros de la UDG, pasando invictos a cuartos de final.

Para quedar campeón ahora había que ganar tres juegos y el primero seria ante el ITESM de Querétaro con marcador de 3 a 1 con goles de Manuel Aragón, Neftalí Aguirre y José Núñez  lo cual dio pase a semifinales, ante ni más ni menos que los Pumas de la UNAM, para quedar campeón hay que ganarle a todos, la condición física de los Potros fue la base para superar a los rivales ya que en los minutos finales es donde se ganan los juegos y Potros anoto dos antes del silbatazo final para dejar el marcador 6 a 4 y pasar a la final, los anotadores del juego fueron Gerardo “mexicano” Bojórquez con 2, Andrés “pequeño” Cuadras con 2, Neftalí Aguirre y Manuel Aragón.

La gran final Potros del ITSON vs Tigres de la UANL, Potros seguirá jugando con un hombre de más en la chancha, así es, custodiados desde las alturas por  el ángel guardián “el Chiwi” Jesús Andrés Mercado Valenzuela quien se nos adelantara en el camino en agosto del 2008 en un acto de heroísmo inolvidable, los Potros se sentían más fuertes que nunca, ambos equipos ya sin ser marcados como favoritos, esto cayó en un clásico universitario Potros contra Tigres, un juego donde el corazón las herraduras y las garras mandan, la técnica, táctica y condición física pasan a segundo término. Arranca el juego  y Potros toma la ventaja de 1 a 0 con gol de Manuel Aragón, en el segundo cuarto los neoleoneses empatan a uno con gol de Rodolfo González, Potros remonta 2 a 1 con gol de Andrés Cuadras pero tigres de empata antes de irse al descanso a 2 con tanto a notado de Jorge Ortega. En el resto del juego ante un agradable sol, nada que ver con la nevada del día anterior, los dos equipos no marcaron teniéndose que ir al tiempo extra con gol de oro, se mantuvo  el marcador y se llegaron a los penales, a los 3 shootouts del desempate lo cuales se fallaron con grandes atajadas de los porteros, ahora a muerte súbita, donde si uno anota y el otro falla a revolotear campanas de la victoria, llega la quinta oportunidad de Potros y Jesús “winy” Aragón Duarte toca y fusila al portero atigrado para tomar ventaja, suspenso, las gradas llenas de amarillo tigre rugiendo, mientras que unos pocos Potros desbocados relincharon más cuando el portero obregonense Daniel Payan detuvo el disparo felino y así proclamarse de manera invicta como los campeones nacionales universitarios en fútbol rápido UACH 2010, no faltando el tradicional baño de Powerade a los entrenadores Octavio Serrano y Randy Romero. El que no brinque no es Potro!!!

ITSON Guaymas… Realiza nacional Summer cheer&dance 2010 Se contó con la participación de equipos de Mochis, Culiacán, Hermosillo y Guaymas

El Instituto Tecnológico de Sonora, a través de su coordinación de Deporte y Salud organizó el primer nacional Summer cheer&dance 2010, contándose con la participación de equipos de Mochis, Culiacán, Hermosillo y Guaymas.

De los Mochis, Sinaloa se contó con la participación de los Lobos y los Pumas, de Culiacán participaron los Black Shark, mientras que por Hermosillo estuvieron participando los Prevo y por parte del puerto se contó con la participación de los Piratas de la primaria María de Jesús Bustillo y el Cbtis 40.

Los cuales mostraron sus habilidades en las diferentes sedes del evento. Las cuales fueron en la playa “Los algodones” donde se realizo una exhibición de acrobacias y levantamientos por parte de los equipos.

El  cierre del evento se realizó a partir de las 13:00 horas en el estadio General Abelardo L. Rodríguez, contándose con un buen ambiente por parte del público asistente, siempre apoyando a sus equipos.

Al término de las participaciones de los equipos se realizó la ceremonia de premiación  a los ganadores de las diferentes categorías.

El día del Psicólogo en la unidad Navojoa

 

 

 

Hubo asistentes de todas partes

Del DIF Navojoa, ITESM, ITSON, CREN, Normal Superior, entre otras.

De distintas generaciones y lugares.

 

Se registraron en lista 26 personas, pero en realidad fueron mas

(tenga la lista guardada, por si quieren copia)

 

Todos llevaron algo para degustar

 

Y se aprovecho el momento para entregarle un reconocimiento

A la Mtra. Gloria Parra  por su trayectoria académica y aporte como

primera responsable del Programa Educativo de Psicología en ITSON Navojoa.

 

Hubo comentarios muy positivos respecto al evento y acordaron de participar

El año entrante si se organiza de nuevo.

 

BREVES

En las tres ultimas semanas de junio y la primera de julio se llevaraán a cabo cusos de capacitación en habilidades docentes y disciplinarias para los profesores del departamento de contaduría y finanzas y el de ciencias administrativas.

RESEÑA PROCESO DE ADMISIÓN AL PROGRAMA DE LIC. EN PSICOLOGÍA

Por Mtra. S. Magdalena Mercado Ibarra

Responsable de Programa de Lic. en Psicología

 

Del 5 al 12 de junio del presente año se está llevando a cabo la aplicación de la prueba psicométrica a 478 aspirantes al programa de Lic. en Psicología. Actualmente la Comisión de Admisión conformada por expertos en evaluación del Departamento de Psicología está llevando a cabo la calificación e interpretación de los perfiles, lo cual será el insumo básico para la selección de los aspirantes que pasan a la fase de entrevista.

Las mejores puntuaciones obtenidas en WIN,  prueba psicométrica y entrevista fundamentarán la toma de decisión de los aspirantes seleccionados. Los resultados que se darán a conocer el día 22 de Junio de 2010.

NOTAS

Curso de Fundamentos de Matemáticas Verano

El curso de Fundamentos de Matemáticas que el departamento de Matemáticas ofrece a los alumnos de nuevo ingreso dio inicio el día lunes 7 de junio, con una matrícula de aproximadamente 140 alumnos de las distintas Ingenierías y de la Licenciatura de  Tecnología de Alimentos, este curso tiene duración de 5 semanas, 3 horas diarias.

 

Visita del Cuerpo Académico de Matemática Educativa de UNISON

El día 7 de Junio se llevo a cabo en instalaciones de nuestra Universidad una reunión de académicos  del Departamento de Matemáticas del Instituto Tecnológico de Sonora y los Dres. Silvia Elena Ibarra Olmos y Agustín Grijalva Monteverde del Cuerpo Académico de Matemática Educativa de la Universidad de Sonora. El objetivo fue establecer vínculos académicos con el grupo disciplinar del Departamento de Matemáticas de ITSON, además,  este encuentro sirvió de marco para la creación de un convenio especifico que estará al margen del convenio general ITSON-UNISON.

Capacitación en el Departamento de Matemáticas

– Del 14 al 18 de junio del presente año, en instalaciones de la Universidad, se llevara a cabo el curso-taller “Diseño de actividades Didácticas en Matemáticas”. El grupo Disciplinar del Departamento de Matemáticas es el organizador y el instructor será el   Dr. Ramiro Ávila Godoy del Departamento de Matemáticas de la UNISON.

– Del 21 al 23 de junio y  del 28 al 30 de junio, se llevará a cabo el curso-taller “Álgebra lineal y sus aplicaciones en la Estadística” impartido por el Dr. Roberto Cruz Medina.