Archivo de la categoría: 4to. Boletín Académico

ARTÍCULO ACADÉMICO: Creencias erróneas de padres de niños con Autismo

Por: Angel A. Valdés Cuervo, Maria E. Cisneros R., Javier Vales García, Ernesto A. Carlos M.,
Este estudio describe el nivel de creencias erróneas de los padres de niños autistas que asistían a dos centros escolares, con respecto a la etiología, el tratamiento y las características de estos niños. Participaron 20 padres y 20 madres a quienes se les aplicó un cuestionario ad hoc. Los resultados muestran que el nivel de creencias erróneas más alto se presentón en lo relativo a las características del niño autista y que no ecistían diferencias entre padres y madres, en cuanto al nivel de creencias erróneas, pero si entre los padres de ambas escuelas.

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LIBRO: Manual para Publicación de Obras Universitarias Instituto Tecnológico de Sonora

Autoras:
Mtra. Cecilia Ivonne Bojórquez Díaz
Mtra. Marisela González Román

 

Es de suma importancia para el área académica del Instituto Tecnológico de Sonora, impulsar la publicación de la producción institucional para la divulgación del conocimiento y el engrandecimiento de la cultura regional. Por tal motivo se pretende a través de la Oficina de Publicación de Obras Literarias y Científicas proporcionar a los profesores orientaciones, que les permitan optimizar la presentación del producto de su actividad académica en distintos foros y medios de difusión; con base en la comprensión de los aspectos técnicos, legales, éticos, metodológicos y editoriales que deben tomarse en cuenta al desarrollar proyectos de investigación y redactar comunicaciones científicas. Lo anterior con el fin de lograr presentaciones exitosas y la publicación de libros, manuales, artículos, ponencias o cualquier otra contribución académica.
Dicha oficina da respuesta a una necesidad detectada en la institución años atrás por diversas áreas académicas y administrativas, cuyos esfuerzos paralelos se reconocen, sin embargo, la centralización del apoyo al autor era requisito indispensable de las autoridades mexicanas en materia de protección
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Manual para Publicación de Obras Universitarias
Instituto Tecnológico de Sonora
de obras; tanto para acompañar la edición de calidad en la producción, como para además, apoyar la gestión paralela de los recursos o trámites engorrosos a los cuales el académico no puede, ni debe dedicarse.
Así el presente manual sistematiza la experiencia institucional e interinstitucional y orienta de manera general la producción de aportaciones científicas y literarias, de modo que el académico interesado en elaborar alguna contribución encontrará los elementos básicos que conforman la obra o propuesta de su interés, a la vez que incluye ejemplos, que sirven de guía para incluir o adaptar, los apartados que requiere cualquier tipo de manuscrito impreso o electrónico.
Por otra parte, se señalan también las opciones de protección en que se pueden apoyar los autores para resguardar su creación; brindando sencillos procedimientos a seguir con el acompañamiento de la oficina institucionalizada para tales gestiones; de modo que el maestro universitario que se esfuerce por documentar su labor académica, de investigación, vinculación, administrativa, etcétera, pueda llegar finalmente a ver sus resultados en una obra terminada de primer nivel, lista para ser divulgada o comercializada.

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FORO: LA DEPRESIÓN PSICOLÓGICA

Por: Dr. Javier Vales García,

 

Uno de los trastornos más comunes del estado de ánimo es la depresión, un  comportamiento complejo en el que la persona se siente abrumada por la tristeza, pierde el interés en las actividades además de mostrar otros síntomas como culpa excesiva o sentimientos de minusvalía. Los individuos que sufren depresión se sientes incapaces de experimentar placer en actividades que en el pasado disfrutaron. Se sienten muy cansados, apáticos y llegan al extremo de ser incapaces de tomar decisiones sencillas. Por lo general piensan que han fracasado en su vida y se culpan a ellos mismos de sus graves problemas.

Algunas investigaciones señalan que los primeros síntomas del inicio de un cuadro depresivo suelen ser la dificultad para concentrarse y cambios sutiles en la memoria de corto plazo (Williams et al, 2000). En casos extremos las personas se ve atormentada con pensamientos suicidas  e incluso pueden llegar a intentarlo.

En general los síntomas abarcan diferentes áreas: cognitiva (dificultades de concentración, auto-descalificación, duda, etc.), emotiva (tristeza, irritabilidad, ansiedad, etc.), somática (apetito, sueño, enlentecimiento motriz, agitación, etc.), conductual (aislamiento, pasividad, etc.), y motivacional (falta de interés, indiferencia, etc.). Cuando una persona presenta cinco o más de estos síntomas la mayor parte del tiempo durante dos o más semanas, es muy probable que la persona esté deprimida. En ocasiones la persona padece ataques intensos; otras veces puede presentar esos síntomas en una menor escala pero durante años. Pero cuando el individuo ha tenido más de un ataque de depresión severa, un médico o un psicólogo deberá elaborar un diagnóstico y pronóstico.

Si bien la depresión no tiene una causa única, existen diversos factores que pueden contribuir a su aparición, entre los que destacan: la genética, el estado de salud, los sucesos de la vida y determinados esquemas de pensamiento que afectan las reacciones de las personas frente a los acontecimientos. Las estadísticas oficiales de la Secretaría de Salud refieren que en México de 12 a 20 por ciento de la población de 18 a 65 años de edad, el equivalente a más de 10 millones de individuos,  están deprimidos o sufrirán algún episodio de este tipo en algún momento de su vida, además la Organización Mundial de la Salud estima que en el año 2020 la depresión ocupará el segundo lugar en la tabla de enfermedades causantes de discapacidad (Cruz, 2005).

El tratamiento de la depresión puede efectuarse desde la medicación o desde la psicoterapia. En el caso de la psicoterapia, el modelo cognitivo-conductual propone que ciertos esquemas de pensamientos negativos en determinado momento, ante ciertas circunstancias, se activan. Estos esquemas negativos llevan al sujeto a realizar inferencias tendenciosas, erróneas, que distorsionan la interpretación de los acontecimientos, del futuro y de uno mismo, adecuándolos a la tríada cognitiva propuesta por A. T. Beck (1976): a) visión negativa de uno mismo (“no sirvo”, “no valgo”, “no soy querible), b) visión negativa del futuro (desesperanza, pesimismo), y c) interpretación negativa de las experiencias (seleccionar tendenciosamente lo malo o negativo de cada acontecimiento o elegir las opciones negativas para interpretarlos). Esta psicoterapia va encaminada a cambiar esas distorsiones de pensamiento que lleva a la persona a tener percepciones erróneas de los acontecimientos diarios.

Finalmente, la depresión es uno de los problemas emocionales más habituales asociados a condiciones e vulnerabilidad, sin embargo la buena noticia es que también es una de la de mejor pronóstico si es abordada con los tratamientos antes mencionados. Los terapeutas reportan (Morris y Maisto, 2009) que aproximadamente el 80 % de las personas que reciben ayuda por su depresión, tienen una mejor calidad de vida, se desenvuelven mejor y disfrutan nuevamente de la vida.

 

Referencias

 

Beck, A. (1976). Cognitive Therapy and The Emocional Disorders. New York: Meridian Penguins Books.

 

Cruz, M. (2005). La depresión, enfermedad del siglo XXI, afecta en México a 10 millones. La Jornada. México.

 

Morris, C. y Maisto, A. (2009). Psicología. México: Pearson.

 

Williams, R., Hagerty, B., Cimprich, B., Therrien, B., Bay, E. y Oe, H. (2000). Changes in directed attention and short.term memory in attention. Jurnal of Psychiatric Reserch, 34, 227-238

 

CURSOS DE HABILIDADES DIRECTIVAS PARA PERSONAL ACADÉMICO Y ADMISNITRATIVO ITSON NAVOJOA

Los pasados días 17 y 18 de Junio se llevaron a cabo en el Itson Navojoa los talleres “Liderazgo con humanismo: Mis relaciones, el equipo y yo” y “Alcance de metas y objetivos” como parte del programa de desarrollo de habilidades administrativas y de liderazgo en el personal académico que permitan elevar la calidad en el servicio y el mejoramiento de las relaciones.  Esta capacitación servirá como base para el establecimiento de una cultura de administración inteligente que incida significativamente en la optimización de los recursos institucionales y el desarrollo del personal docente y los cuerpos académicos. Estos talleres se compartieron con el área administrativa para que bajo este mismo enfoque, se genere un ambiente laboral estable, armonioso y complementario que facilite el logro de las metas y objetivos institucionales.

Los talleres estuvieron dirigidos por el conferencista y asesor Jorge Alejandro García Moreno y contó con 55 asistentes en cada curso.

Visita a Departamentos Académicos

Durante la segunda semana del mes de junio, se visitaron los 16 Departamentos Académicos que conforman a Vicerrectoría Académica, con el propósito de que los Profesores de Tiempo Completo presentaran avances de sus planes de trabajo que establecieron a inicio de año.

Los PTC estructuraron sus presentaciones de acuerdo a su actividad docente, investigación, artículos de divulgación, gestión académica, vinculación, consultoría y asuntos del departamento.

Al finalizar la intervención de cada PTC, el Dr. Marco Antonio Gutiérrez informó que:

  • Durante la primera semana de junio los RP´s  tanto de licenciatura como de maestría hicieron un reporte de actividades a sus directores;
  • Es importante impulsar los eventos académicos, porque es donde se fortalecen nuestros maestros, alumnos y la Institución;
  • Se debe cuidar y aumentar la matrícula por cada programa educativo, por lo que se extendió el periodo aplicación del examen de admisión para el 26 de junio;
  • De las 37 solicitudes que se hicieron a PROMEP, todas fueron aceptadas, por lo tanto el porcentaje de PTC con perfil PROMEP incrementó a más del 60%;
  • Cada departamento cuenta con un recurso para utilizarlo solamente en capacitación, así que los maestros deben de elegir el tema de interés e impacto en el área, posterior a ello, comunicarlo al jefe de departamento para que gestione lo necesario;
  • Se requiere avanzar en los planes y programas de curso;
  • Se habilitarán los laboratorios con equipo especializado;
  • Se inició la construcción de dos nuevos edificios de cubículos y salas de exámenes en unidad Náinari;
  • Es importante participar en el foro de academias que se ha organizado en la Séptima Reunión Anual de Academias;
  • Durante una reunión que se llevó a cabo con los Jefes de Departamento, se propuso elaborar un Boletín Académico, el cual consta el publicar solamente notas, eventos e informes académicos, por lo que se les solicita retroalimentar el sitio y participar en los foros de discusión;
  • Hubo cambios de coordinadores en la Coordinación de Desarrollo Académico y en Biblioteca;
  • Es de alto valor cuidar la acreditación y re-acreditación de nuestros programas educativos;
  • Se invitó a los líderes de los cuerpos a académicos a atender una convocatoria de CINVESTAV – CONACYT, la cual consiste en participar en un diplomado para gestionar recursos internacionales;
  • Cada departamento tiene mucha productividad, por lo que se tiene material para elaborar un libro por área, aportando cada maestro capítulos por temas afines.

Y para concluir la reunión, el Dr. Marco Antonio Gutiérrez reiteró que la mejor manera de enfrentar la crisis es a través de la unión y del trabajo bien planeado para alcanzar nuestras metas y objetivos tanto personales como Institucionales.

POTROS DEL ITSON A JUEGOS CENTROAMERICANOS Y DEL CARIBE EN ATLETISMO

Dos atletas y un entrenador del Instituto Tecnológico de Sonora representaran a México en diferentes juegos a nivel centroamericano y del Caribe este verano en la unión americana.

La estudiante de la licenciatura en ciencia de la educación Reyna Campoy Duarte portara los colores patrios en los XXI Juegos Centroamericanos y del Caribe que se celebraran del 24 al 30 de julio en la ciudad de Mayagüez, Puerto Rico, participando en la disciplina de lanzamiento de martillo, campeona nacional universitaria en el 2008 y 2010, así como su segundo lugar obtenido en el campeonato de primera fuerza nacional le dieron a Reyna un lugar en la selección nacional para ir a representar a México en eventos internacionales como los juegos Iberoamericanos celebrados en la ciudad de San Fernando de Cádiz, España, donde obtuvo el  octavo lugar en la justa hispana que reúne a 28 países, sin duda la huatabampense se estará mentalizando para asegurar un buen puesto en la tabla general.

En decatlón Josué Raya Leyva estudiante de ingeniería civil del ITSON obtuvo el segundo lugar en la pasada olimpiada nacional ganando medalla de plata por la fuerza Sonora que se llevo a cabo en la ciudad de Guadalajara y con ello obtuvo su clasificación a ser parte del seleccionado nacional sub 23 que tendrá participación en el NACAC (Asociación de Atletismo del Caribe, Norte, Centro América),  cual se llevará a cabo  en Miramar, Florida, USA.

Dicha selección sub 23 de atletismo tendrá como instructor a José Alfredo Romo Mendoza actual entrenador de atletismo de los Potros del ITSON.

Así como ellos hay otros Potros que ya están en competencias internacionales, no pierdas la marca de las herraduras en el camino y si sientes que la tierra vibra de seguro es la estampida azul de los Potros del ITSON que va debocada persiguiendo el triunfo.

Abren oportunidades para egresados ITSON Farmacias Similares

Cd Obregón,  Son. a 20 de abril de 2010

Con la finalidad de ofrecer nuevas oportunidades de empleo para los egresados de ITSON, el Departamento de Vinculación e Incubación, a través de Coordinación de Servicio Social y Bolsa de Trabajo  a cargo de la Mtra. Ana Beatriz Martínez,  Farmacias Similares que perteneciente al Grupo por un País Mejor, estuvo en las instalaciones del ITSON Obregón Unidad Centro, con la finalidad de ofrecer a los egresados de las carreras en la Licenciaturas de Psicología, Contaduría Pública, Administración además de ingeniería industrial y de Sistemas se incorporen a su planta laboral.

“Es la primera vez que la empresa Farmacias Similares se acerca a ITSON y debido a la calidad de sus egresados quisimos reclutar de manera directa” así lo comentó el Lic. José Luis Ibarra Romero encargado de reclutar al personal en ITSON.

Durante el encuentro que tuvo el reclutador  comentó que esta empresa les ofrece a los interesados “uno de los compromisos que tiene farmacias similares con sus empleados es ofrecer un futuro prometedor y agradable ambiente de trabajo donde poco a poco podrán obtener grandes oportunidades para crecer.

“desde auxiliares de almacén hasta altos mandos siempre se toma en cuenta y se valora el esfuerzo de los profesionistas” agregó Ibarra Romero.

Es importante mencionar que en esta ciudad se encuentra un almacén central donde distribuye productos a toda la entidad y parte norte de Sinaloa, actualmente tiene 72 sucursales y franquicias que operan en Sonora y 304 que se encuentran estratégicamente ubicadas en el noroeste del país.

Farmacias Similares, perteneciente al Grupo Por Un País Mejor, fue constituida el 8 de septiembre de 1997, con la finalidad de acercar  la salud a los estratos más desprotegidos de la sociedad. Para 2002 Farmacias Similares  festejo su apertura No. 1000 donde prácticamente estábamos presentes en toda la Republica Mexicana. En el 2003 con la colaboración del  Premio Nóbel de la paz 1992 Rigoberta Menchú Tum, Farmacias Similares abrió su primer local en la ciudad de Guatemala, este fue el primer paso para  la internacionalización. En 2004, la Calidad nos dio la Expansión  y para este año se abrieron dos mil establecimientos que buscaron, como el primer día, Mejorar las condiciones de salud de todos.

Actualmente contamos con 3,980 sucursales, teniendo presencia a todo lo largo y ancho  de la República Mexicana y en otros países como Guatemala y Chile.  Concluyó

Visita Rector de la Universidad de Rivira I Virgili a ITSON

Con la finalidad vincular para crear un intercambio de proyectos académicos y de investigación, estuvo de visita el Profr. Francesc Xavier Grau, Rector de la Universidad de Rovira I Virgili y a Joan Totau, Director de relaciones inter institucionales, provenientes de la Provincia de Terragona España.

En  representación del Rector, Gonzalo Rodríguez Villanueva, el Dr. Marco Antonio Gutiérrez Coronado, Vicerrector Académico, presentó a los visitantes las diferentes direcciones que esta compuesta la institución asi como a los representantes de los mismos.

En dicha exposición donde participaron la División de Ingeniería y Tecnología, La Dirección de Ciencias Económico Administrativas, Ciencias Sociales y Humanidades así como Recursos Naturales, mostraron un amplio panorama de la oferta académica que ofrecen a la comunidad en general, además de los proyectos de investigación y desarrollo donde participan actualmente.

Por su parte, el Rector de la Universidad de Rovira I Virgili, comentó en su intervención que “una de los motivos que quise conocer a ITSON es de que tenemos mucha similitud, en cuanto a la misión y otras proyectos más, nosotros estamos constituidos por poner el conocimiento al servicio de la sociedad a fin de contribuir al desarrollo social y económico de su entorno”.

Cabe destacar que durante este encuentro, funcionarios académicos de ITSON brindaron un Tour a los visitantes a las instalaciones, por mencionar: Parque Tecnológico Sonora Soft, Novutek, Campus Unidad Centro, Campus Unidad Nainari, Arena ITSON entre otros mas, donde felicitaron a la Institución por poner la tecnología y calidad educativa al servicio de la sociedad.

La tradición universitaria en la región  se remonta al siglo XVI.

En 1991, el Gobierno catalán decidió dividir la Universidad de Barcelona en 3 universidades independientes, entre las cuales estaba la Universidad Rovira i Virgili, que incluye todas las instituciones universitarias de la provincia de Tarragona

Cuenta  actualmente con 12.000 estudiantes universitarios, 900 postgraduados, 47 Licenciaturas, 40 Maestrías y 23 doctorados además con 300 estudiantes internacionales de 43 países.

Es importante hacer mención  que próximamente se firmará un convenio de colaboración donde se ampliará su relación para algunas iniciativas como es el desarrollo  y transferencia de tecnología y movilidad académica.

Estancias Académicas y Profesionales de Alumnos de Economía y Finanzas en Monterrey, Nuevo León

Por: Mtro. Rodolfo Valenzuela Reynaga Responsable del Programa de Lic. en Economía y Finanzas En el marco de los apoyos provenientes del Programa Integral de Fortalecimiento Institucional (PIFI), se emitió una convocatoria dirigida a los alumnos de los programas educativos de licenciatura de la DES de Ciencias Económico Administrativas con el propósito de participar en un proyecto de estancias académicas y/o profesionales. En el caso de la Licenciatura en Economía y Finanzas, fueron seleccionados los alumnos Missael Ruíz Corrales, Crisel Yalitze Lugo Gil y Francisco Javier Bueno Solano para realizar una estancia corta en la ciudad de Monterrey durante la semana del 22 al 29 de mayo del presente año. Entre las actividades que les fueron asignadas, está la participación en el Laboratorio Empresarial en Desarrollo Sustentable (evento auspiciado por la Organización de Estados Americanos) en el Centro de Incubación de Empresas y Transferencia de Tecnología de la Universidad Autónoma de Nuevo León (UANL); asimismo, se les gestionó el acceso a los cursos de Economía Internacional, Administración de Riesgos y Análisis Técnico de la Maestría en Finanzas de la Facultad de Economía de la UANL. Además, el Dr. Leonardo Torre Cepeda, Gerente de Estudios Económicos de CEMEX les ofreció una plática en relación a la labor que realizan los economistas en el sector privado. En torno a la misma convocatoria, también fue seleccionado el alumno Rafael Antonio Zazueta Salido para realizar una estancia profesional durante un mes  en la empresa Harbor Intelligence, la cual es una consultoría especializada en el análisis de los mercados del acero, aluminio y gas natural, además del desarrollo de inteligencia económica y financiera cuya sede está en la ciudad de Monterrey, Nuevo León. A una semana de concluir la estancia profesional, el alumno ya recibió una oferta de trabajo de parte de la empresa. De acuerdo a los manifestado por lo alumnos, la experiencia que representó participar en este proyecto fue extraordinaria ya que les permitió no solo el interactuar académicamente con maestros y alumnos de la UANL sino también el participar de manera practica en actividades relativas a su formación profesional.

Experiencia de la Mtra. Maribel Guadalupe Gil Palomares en estancia académica empresarial

Mi estancia en la empresa MALUMEX,S.A. DE C.V, ha sido una experiencia única., ya que estoy practicando lo que se ve en la teoría en mi área. Estoy trabajando en el departamento de Recursos Humanos, con el manejo del paquete de Supernomina, y el reclutamiento y selección de personal, para empresas como ITESCA, recicladora de construcción, ENEFFA, Desarrollo Tecnológico  de Sinaloa          y Gamesa ( Área de producción).

Me han sorprendido algunas políticas que se llevan en la practica, como en el caso de la empresa Gamesa, donde para contratar a una persona, en el área de producción, tienen como requisito, que no padezcan sobrepeso, además me sorprendió el caso de la recicladora, donde se seleccionaron solo 18 solicitudes de un total de 200, tomando en cuenta su escolaridad, la cual era haber cursado la educación primaria. Fue agradable participar en este proceso.

Considero que son muy importantes estas estancias, ya que la actividad profesional enriquece el proceso de enseñanza-aprendizaje, y fortalece el modelo de competencias, resultando en un egresado con una preparación más sólida en experiencias profesionales. Ojala que se amplíe este programa de estancias profesionales, para que los maestros enriquezcan sus clases con aspectos prácticos.